一、方案总则

（一）制定依据

为深入落实《无锡学院“教育教学质量提升专项行动计划”活动方案》，结合电子信息工程、集成电路科学与工程两大学院的教学特色与发展需求，在明确教师参加教学竞赛核心作用的基础上，进一步完善管理机制、强化保障措施，特制定本方案。

（二）适用范围

本方案适用于电子信息工程学院、集成电路科学与工程学院在职在岗专任教师（不含年薪制教职工），仅覆盖教师个人或团队参加的教学类竞赛。

二、竞赛范围与级别认定

本方案所指“教师教学竞赛”，特指以教师教学能力为核心评价指标的赛事，具体涵盖以下类型：

两类竞赛（特指全国高校教师教学创新竞赛和全国高校青年教师教学竞赛）；

国家级、国家级社会力量和省级、省级社会力量教学竞赛：按照《无锡学院人才培养类成果认定目录（2024年）》（锡院〔2024〕20号）认定。

三、具体措施

第一条为选拔优秀教师参加两类竞赛和其他教学竞赛，学院每年度至少举办一次教师教学竞赛。竞赛设一、二、三等奖若干名，一等奖获奖比例为10%，二等奖获奖比例为20%，三等奖获奖比例为30%。学院向院内教学竞赛获奖教师颁发荣誉证书和公共服务积分，一等奖25分，二等奖15分，三等奖10分，获奖教师须配合学院推荐参加两类竞赛或其他教学竞赛。未获奖的教师公共服务积分按当年的《电子信息工程学院公共服务积分管理工作办法》执行。

第二条在教师职称晋升前，符合条件的必须报名参加至少1次学院组织的教学竞赛，如当年度申报职称，须在同一年的12月31日之前已参加学院举办的教学竞赛。对于获得各类教师教学竞赛省级一等奖以上的教师，在职称晋升中同等条件下优先推荐。

第三条对于符合条件的教师，如不参加学院组织的教学竞赛或两类竞赛，将取消当年年度考核评优资格。

第四条鼓励各基层教学组织和平台课任课教师组建教学团队。各基层教学组织需将备赛支持纳入本系教学管理重点工作，优先保障教学团队成员的备赛需求。

第五条教学型教师须加入教学团队，且每年须至少参加1项教学竞赛。若指导1名教师参加两类竞赛通过院内选拔进入校级竞赛，可折算为自身参赛任务的50%；若指导1名教师获校级及以上奖项，自身可免参加当年度竞赛，但需提交竞赛指导总结报告。

第六条鼓励获得过国家级教学竞赛奖项的教师加入指导教师团队，结对帮扶新教师参加两类竞赛，对于指导其他教师或团队获得两类竞赛国家级奖项，奖励公共服务积分60分，获得省级奖项奖励公共服务积分20分，需提交竞赛指导报告。

第七条对教学科研型教师实行三年一周期的科研积分考核，周期内须满足正高400分，副高300分，中级150分，初级90分科研积分要求（积分按照学校高质量绩效核算标准计算）。连续两个考核周期未达标者，须按照教学型教师要求，参加教学竞赛。

第八条对于教学竞赛获奖教师，学院给予奖励：

（1）在两类竞赛中获奖，国家级第一等级16000元，第二等级5000元，第三等级3000元，获国家级奖项按照竞赛所在组别给予公共服务积分奖励，正高组60分，副高组50分，中级及以下组40分；省级第一等级3000元，第二等级2000元，第三等级1000元，获省级奖项按照竞赛所在组别给予公共服务积分奖励，正高组30分，副高组25分，中级及以下组20分。

（2）其他类教师教学竞赛国家级奖项20分，省级二等奖以上10分。

（3）若为团队获奖在原有积分基础上上浮15%，积分由团队负责人进行分配。

第九条为通过两类竞赛校级选拔的教师提供专项备赛经费（用于教具开发、专家指导、外出培训交流等），经费额度根据备赛需求单独审批。学院邀请校内外专家为参赛教师提供教学设计、课堂展示等全流程指导。

第十条获两类竞赛省级及以上获奖的教师，优先牵头组建“课程教学创新团队”，给予团队年度专项经费（1.5万元）用于开发教学资源。

四、附则

1.本方案所称“竞赛获奖”，均指“官方认定的正式奖项”（不含“优秀组织奖”“参与奖”等非个人能力类奖项）；同一教师同一年度在同一竞赛项目获多个教学竞赛奖项的，按“就高不重复”原则享受激励；

2.本方案自正式发布之日起施行，原《电子信息工程学院（集成电路科学与工程学院）教师教学竞赛管理办法》（电信院发[2024]8号）同时废止。

电子信息工程学院（集成电路科学与工程学院）

2025年10月11日